为切实提高教师师德修养、课堂教学能力，10月16日，williamhill威廉希尔官网2026年师德师风培训暨新华启航教学演练工作坊在学校东莞校区举办。本次“启航计划”系列培训由纪委书记林源作专题培训，教学督导刘启君、教学督导陈建钢、2026年岗前培训专职教师、人事处、教师发展中心老师参与活动。

活动现场

林源书记作专题培训

林源书记结合从教经历，围绕师德师风与教育家精神展开分享。他谈到，以师德师风守护教师职业生涯，教师应当严守职业规范，心怀仁爱。他从三个维度阐释教育家精神内涵，结合自身经历分享育人实践，并结合实际案例明确了师德师风的红线。他还指出，如今AI虽可辅助备课，但无法替代教师的价值引领与情感陪伴，教师要坚守为党育人、为国育才的使命。

现场参训教师学习态度端正，认真记录学习要点，结合自身教学实践深入思考，在沉浸式学习中深化对师德师风建设的理解，汲取课堂教学创新的实践经验。

刘恬宁老师教学演练试讲

江彦桦老师教学演练试讲

在教学演练环节，刘恬宁、江彦桦两位教师依次开展现场试讲，分别围绕护理专业课程、流行演唱相关主题进行课堂完整展示。

陈建钢督导分享教学经验

陈建钢督导针对试讲表现作细致点评。他提出，教师授课要做到概念阐述清晰，但切忌照本宣科，要兼顾知识传授与育人。立足学校应用型高校的办学定位，教师应当依据人才培养方案确定课程目标，结合课时取舍教学内容、明确重难点，再匹配适宜的教学方法，避免出现教学设计薄弱的问题。课堂可增设随堂小测、案例任务等环节，推动知识迁移。

刘启君督导分享授课思路

刘启君督导从授课技巧角度分享看法，提出授课应运用多元方式吸引学生，增强学生意识，结合学生情况重构教学内容，避免单纯罗列定义，要重视课堂导入，先引导学生思考再引出知识点，最后进行知识点总结。同时课程内容需要逐年更新，他呼吁教师要拥有较强的课堂把控力，主动引领课堂节奏。

本次“启航计划”系列培训将师德师风与教学实战演练相结合，为岗前教师搭建教学交流提升的平台，助力教师深耕课堂，持续精进课堂教学水平。立足应用型高校的办学定位，培训引导教师把学习成果转化为教书育人的实际行动，锤炼教学本领，坚守为党育人、为国育才的使命担当。展望未来，学校将持续深化培训成效，推动教师队伍在课堂教学中不断精进、在育人实践中勇担使命，为学校教育教学高质量发展贡献力量。

校记者站供稿

文/许涵

图/赵雅菲

审校|刘穗

编辑|何宛桢

责编|李波